4. 逆序数与符号

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本节是选学内容. 不学本节不影响理解任何必学内容 (也就是, 未被声明为 “选学内容” 的节).

我们知道, 排列是特别的文字列: 排列的每一个文字是互不相同的. 本节, 我想介绍一些跟排列有关的量.

在研究排列时, 我们通常选 “文字” 为整数. 熟知, 整数有大小关系. 设 , , , 互不相同的  个整数. 我们从小到大地排 , , , , , , (). 我们说, 这是整数 , , , 自然排列. 显然, , , , 的自然排列有且只有一个.

, , , , , , 的一个排列. 若存在整数 , , 使 , 且 , 我们说, 有序对 为排列 , , , 的一个逆序. 比如, 排列 , , , , 无逆序, 而 , , , , 个逆序: , , , , .

不难看出, 说 (其中 ) 是排列 , , , 的一个逆序, 相当于. (注意, 因为 , , , 是互不相同的整数, 故不可能出现 , 但 的情形.)

我们说, 一个排列的所有的逆序的数目为其逆序数. 比如, 排列 , , , , 的逆序数为 , 而 , , , , 的逆序数为 .

不难利用 -记号写出排列 , , , 的逆序数比如, 当 , , , , , , , , 时, 每一个 () 都是 ; 当 , , , , , , , , 时, , , , , 都是 , 而 , , , , 都是 .

有一件小事值得提. 若一个排列恰含一个文字, 我们说, 它没有逆序, 从而它的逆序数为 . 这跟前面的公式是一样的: 既然没有整数对 适合 , 那这个和就是 .

利用  的整数次方, 我们可再引入一些跟排列有关的量.

定义 4.1 (符号记号). 为整数. 定义

不难看出, 若 , 不相等的整数, 则 . 并且, 说 (其中 ) 是排列 , , , 的一个逆序, 相当于.

定义 4.2 (整数文字列的符号)., , , 是一个文字列, 且其文字全为整数 (也就是, , , , 是 “整数文字列”). 定义其符号为

显然, 若 , , , 里有二个相同的文字 (也就是, 存在整数 , , 使 , 且 ), 则此文字列的符号为 . 反过来, 因为非零的整数的积不是 , 故符号为 的文字列有二个相同的文字.

有一件小事值得提. 若一个文字列恰含一个文字, 我们说, 它 (作为文字列) 的符号是 . 这跟前面的公式是一样的: 既然没有整数对 适合 , 那这个积就是 .

不要混淆 : 比如, , 但 ; 又比如, , 但 .

排列是特别的文字列 (排列的文字互不相同), 故排列也有符号, 其要么是 , 要么是 . 根据 的关系, 再利用 的整数次方的性质, 不难得到排列的逆序数与符号的关系:

定理 4.3., , , 互不相同的  个整数. 设 , , , , , , 的一个排列. 则

一个恰含一个文字的文字列的文字也是互不相同的, 故此文字列当然是一个排列. 我们说过, 恰含一个文字的排列的逆序数为 . 因为 , 故, 约定恰含一个文字的文字列 (排列) 的符号为 , 不是没有道理的.