42. 我要讲阵吗?
理论地, 我可不用阵讲行列式. 具体地, 我可以这么定义行列式.
定义 42.1. 我们叫下面用二条竖线围起来的由 行 列元作成的式为一个 级行列式: (42.1)它由 行 列, 共 个元作成. 我们叫行 的 个元 , , , 为行列式 的行 , 叫列 的 个元 , , , 为行列式 的列 . 我们叫行 , 列 交点上的元 为行列式 的 -元.
我们定义 的余子式 为由行列式 中去除行 列 后剩下的 行与 列元作成的行列式:
可以看到, 在这个定义里, “行列式” 至少有二个意思: 一是形如式 (42.1) 的方形数表的式, 二是由式 (42.2), (42.3) 定义的一个数. 既然式 (42.1) 只是一个式, 又因为二个式相等是指它们的结果相等, 故, 有不一样的元的二个 级行列式可能相等.
我如何定义行列式? 我先定义阵 (矩形数表), 再定义方阵 (方形数表) 的行列式是施某规则于方阵得到的数. (具体地, 您看第一章, 节 5, 6 即知.)
由此可见, 这个定义跟第一章的定义, 在思想上, 是有一些区别的. 我用的定义视行列式为方阵的一个属性, 而这个定义, 是一个 “形如式 (42.1) 的方形数表的式”, 或 “由式 (42.2), (42.3) 确定的数”.
历史地, 行列式比阵早出现. 所以, 这个不涉及阵的定义, 是古典的. 逻辑地, 它没有什么问题. 不过, 教学地, 一些学生区分行列式与阵是有挑战的. 毕竟, 二者长得差不多, 且阵 (的运算) 与行列式对线性代数的初学者都是有一些挑战的.
我想到的解决此问题的方法就是先讲阵 (至少, 先讲阵的记号), 再讲行列式. 这样, 初学者更能体会, 行列式是方阵的一个属性. 至少, 我不想在入门课给学生多的挑战.
类似地, 历史地, 对数比指数早出现. 可是, 我们在高中学数学时, 也并没有先讲对数, 再讲指数. 相反, 教材用指数讲对数.
最后, 我以一个形象的例结束本节.
我在前面说过, 级阵 的迹是 . 能否不用阵定义迹? 我想, 理论地, 当然可以. 我试作了一个定义. 您看它如何.
定义 42.2. 我们叫下面用括号 (注意, 这只是我自己选的一个记号) 围起来的由 行 列元作成的式为一个 级迹: (42.4)它由 行 列, 共 个元作成. 我们叫行 的 个元 , , , 为迹 的行 , 叫列 的 个元 , , , 为迹 的列 . 我们叫行 , 列 交点上的元 为迹 的 -元.
我们定义式 (42.4) 为
这是一个个人喜好问题. 不同的人, 会有不同的想法.